Guirlandes, boules et illuminations ont été déployées depuis quelques semaines, et comme chaque année, notre équipe du LabSET a cherché à réaliser une carte de voeux originale. Après quelques réflexions, au mois d’octobre, nous nous lancions dans un projet d’e-Fresque de Noël tout en Post IT, réalisée par chacun de nous et filmée. Les différentes vidéos servant par la suite à créer un petit clip vidéo qui pourrait faire le tour de la toile ! De quoi surfer sur la tendance des « Post IT Wars » qui sévissent dans les sociétés de part le monde !
Dans le cadre du projet PMTIC, je vais continuer à approfondir l’impact de l’arrivée des devices tactiles. J’ai donc créé un Scoop.IT « Mon Mobile & Moi » dans lequel je peux répertorier toutes les informations intéressantes sur le sujet ! Je tâcherais d’en faire un petit résumé tous les mois.
Parmi les dernières infos dont je n’ai pas encore parlé, l’arrivée prochaine d’une tablette Asus Transformer sous Android avec un clavier amovible.
« HIGH-TECH – Dès décembre, elle sera la première tablette équipée d’un processeur quadruple-coeur, pour davantage de puissance et une autonomie plus longue… » (A lire sur 20Minutes)
SNCB
Tiltoscope annonce que la SNCB vient de publier une app pour repérer si son train est en retard, via géolocalisation !
« Vous utilisez frénétiquement le train en belgique… vous pouvez maitenent être informé des retards et perturbations du réseau depuis votre smartphone. Infrabel annonce la disponibilité de son application. Téléchargez la pour Android ou Apple . Au menu de cette apllication : La recherche par géolocalisation , La recherche quotidienne, My Push, My Alarms.. Evidemment le site mobile est toujours disponible. »
Enfin, bien qu’il ne soit pas encore disponible chez nous, Spotify se présente comme la solution « Cloud » pour écouter légalement de la musique n’importe où y compris depuis son téléphone mobile !
Image d’illustration par Rasmus Andersson sous licence CC BY-NC 2.0. – 2007
Bon, cela fait un moment que j’en parle. J’ai la chance de pouvoir tester depuis le mois de juin deux tablettes tactiles : la bien connue iPad 2 d’Apple et à l’époque sa concurrente directe signée Samsung, la Galaxy Tab 10.1 (version P7100).
Technologiquement ces deux appareils sont assez proches, et je ne m’attarderais donc pas sur le processeur graphique de l’un ou la mémoire embarquée de l’autre. Ce qui m’intéresse par contre, c’est évidemment l’écosystème des deux, à savoir Google Androïd (Honeycomb 3.0) et iOS (version 5).
Histoire de ne pas dire de bêtise pour certains visiteurs, il faut savoir que le Galaxy Tab que j’ai ici a testé est un modèle resté très peu de temps sur le marché Belge et hollandais (P7100) et que celui-ci a été très remplacé par un autre modèle, améliorant peut-être l’expérience sur certains points.
Bref, un élément intéressant à comparer est la qualité de l’écran. La brillance de l’écran Samsung donne un rendu moins agréable à la lecture. Sur ce point l’iPad est clairement plus agréable pour lire du texte. Lors de mes premiers essais, je préférais vraiment la taille des touches tactiles de la Samsung, mais les améliorations apportées par iOS 5 ont rendu l’iPad plus agréable à ce niveau. Enfin, si je trouvais l’ergonomie de l’interface d’Androïd 2.2 Froyo (sur mon Smarphone) claire et pratique, je trouve au final la futuriste version 3.0 de Honeycomb assez désorganisée. J’ai du mal à savoir où mettre mon doigt, ou trouver les options et quels boutons fait quoi ! L’iPad avec son unique bouton n’est pas toujours intuitif… Il faut apprendre, mais une fois les habitudes prises, on se met dans le rythme. Peut-être la version 3.1 de Honeycomb améliore-t-elle les choses, mais il semble que Samsung ne se presse pas vraiment à la proposer sur la P7100.
Je dois dire que voilà une fois de plus une nouvelle qui m’énerve profondément ! Depuis quelques années, avec la montée en puissance de Facebook et des réseaux sociaux, j’ai souvent utilisé des outils tiers pour collecter mes sentiments sur les films, jeux vidéo, album de musique, séries et livres, plutôt que sur mon blog… Profitant d’outils disposant déjà d’une basse de données adaptées, la possibilité de classer, répertorier et partager tout cela avec mes amis !
Cet été, j’ai eu la mauvaise nouvelles de voir LivingSocial fermer ses portes, emportant avec lui des années d’encodage… J’ai pu récupérer quelques fichiers XML, mais qui n’auront probablement jamais d’utilité. GoodReads m’a permis d’importer ma base de données de livres et BDs, mais son aspect « brol » et un peu trop externe à Facebook m’intéresse moins.
Visual Books, la section Livres de Living Social a fermé boutique
Aujourd’hui, c’est Flixster, l’outil de gestion de film qui s’est fait racheté. Si j’ai toujours accès à mes près de 600 commentaires de films, mon TOP 100 a disparu,… et les possibilités de partage via Facebook automatique ont disparues…
Voilà qui ne m’enchante vraiment pas, mais qui montre bien la tendance… Là où beaucoup se ruaient pour être à l’intérieur de Facebook il y a quelques années, la vapeur s’est inversée… On attire via Facebook pour ensuite retourner vers un site propre… Là où la publicité se fera hors Facebook pour le site et service en question… Dans le sens inverse, Facebook réduit les système d’import automatique de contenu, afin d’obliger les utilisateurs à passer sur la plateforme et voir leur publicité !
Et oui… longtemps j’ai cru voir un monde « tout en un » se créer, mais le fric aura réussi à faire disparaitre se rêve… Il faudra encore et toujours utiliser 36 trucs, 37 outils et 38 sites web pour faire ce que l’on veut !
Voilà bientôt dix ans que j’ai un pied dans la production de contenu eLearning au sein de l’Université de Liège. J’ai donc décidé de mettre de côté dans mon Scoop.it quelques éléments intéressants à ce sujet depuis ma tablette. En cette fin d’année 2011, l’un des sujets dont on parle beaucoup, c’est la Khan Academy. Il s’agit d’un site à l’origine indien qui propose de très nombreux modules de contenus vidéo qui permet de progresser dans la connaissance d’après n’importe quelle matière. Pour l’instant la plus part de ces contenus sont en anglais. Le gaming est mis en avant avec la possibilité de gagner, voir collectionner des badges. Il y a fort à parier que la Khan Academy dessinera une partie de ce que sera demain « apprendre ».
A TED 2011, Salman Khan est venu présenter la Khan Academy, une collection soigneusement structurée de plus de 2000 vidéos éducatives (voir la présentation vidéo avec sous-titres en français). La Khan Academy connaît un succès notable avec quelques 1 millions de visiteurs par mois qui regardent entre 100 et 200 000 vidéos par jour, souligne son créateur. Salman Khan a commencé incidemment. Analyste financier pour un fonds de pension, il donnait des cours de math à distance à des cousins via l’internet et a décidé de mettre quelques leçons sur YouTube, plus comme complément aux cours qu’il leur donnait qu’autre chose. Ses cousins ont été assez heureux d’avoir moins à le déranger pour accéder aux leçons et de pouvoir les suivre selon leur propre rythme. Petit à petit, les vidéos publiques sur YouTube ont rencontré succès et commentaires élogieux… Tant et si bien que quelques profs ont commencé à utiliser ces cours en vidéos comme devoir du soir et à proposer des exercices en classe. Peu à peu, « Les professeurs ont utilisé la technologie pour humaniser la classe », explique Salman Khan. (Un article à lire dans Internet Actu)
